2015襄阳市高二语文第二学期期末试题
考试临近，大家都在紧张的复习当中，编辑老师为大家整理了考试模拟题，希望大家喜欢。详细内容请看下文襄阳市高二语文第二学期期末试题。
声声慢•秋声
蒋捷
黄花深巷，红叶低窗，凄凉一片秋声。豆雨声来，中间夹带风声。疏疏二十五点，丽谯门、不锁更声。故人远，问谁摇玉佩，檐底铃声? 彩角声吹月堕，渐连营马动，四起笳声。闪烁邻灯，灯前尚有砧声。知他诉愁到晓，碎哝哝、多少蛩声!诉未了，把一半、分与雁声。
注：①古代把一夜分为五更，一更分为五点。
21.这首词名为“秋声”，词中共写了 (数字)种秋声，来渲染凄凉之气，寄托诗人 的心声。同题材的作品中，我们学过的“赋”的代表作是《 》。(3分)
22.在描写秋声时作者运用了哪些的表现手法?请简要分析。(4分)
(三)23、补写出下列各句中的空缺部分。(只选4小题，共8分)
(1)故 ， ;不积小流，无以成江海。
(2) ，不尽长江滚滚来。 ，百年多病独登台。
(3)寄蜉蝣于天地， 。 ，羡长江之无穷。
(4) ，独上高楼，望尽天涯路。 ，山长水阔知何处?
(5)北海虽赊，扶摇可接; ， 。
(6)夕阳西下几时回? ， 。小园香径独徘徊。
四、作文(60分)
24、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
《舌尖上的中国2》的收视率又是第一，其热议程度甚至超过了《舌尖1》。据总导演陈晓卿自述，《舌尖2》的内容延续第一季主题——“探讨人与食物的关系”，并加强了对社会文化层面的挖掘，以美食见人生。
诚然，美食同人生有千丝万缕的联系。叶圣陶曾说：“同朋友喝酒，嚼着薄片的雪藕，忽然怀念起故乡来了。”周瘦鹃亦云：“亡妻凤君在世时，善制八宝鸭，可称美味;现在虽能仿制，但是举箸辛酸，难餍口腹了。”梁实秋、周作人、汪曾棋等作家笔下的饮食，也是既写口腹之物，又记故旧亲情。
所以说，“吃”，背后其实是“痴”，是唇齿之痴、故人之痴、乡里之痴、故国之痴、传统之痴……
请以“舌尖上的痴情”为题，写一篇不少于800字的作文。自定立意，自选文体，可以叙述故事，可以分析事理。不要套作，不得抄袭。
5、中文逐个译成英语的汉语式拼接式;拼音混搭英文式 ;直译拼音式。(3分，每点1分)
6、修辞、句式1分，内容2分。
示例一：嘴巴很豁达，吞得下所有辛酸;它又很狭隘，说不得一点是非。
示例二：耳朵很慷慨，容得进所有优美的言辞;它又很吝啬，听不进一句逆耳忠言。
示例三：友情很宽容，它能让别人容得下你的许多缺点;它又很脆弱，往往因为一件小小的事情而彻底破裂。(4分)
7、请根据“要求”评分。其中“明确一种观点”，1分;设想另一种观点的理由，并简要批驳，2分;写出自己的两条理由，各3分，共6分;全文语言流畅，1分。
10、通过微博的力量，冲击现实的弊端，促使当事人面对公众承担责任。应当维护和坚守社会的道德与责任;检讨和反思自已的意见或感受，有应有的是非曲直和善恶邪正，不偏激、不对立。 (3分，每点1分)
(二)提示：答案仅供参考，请阅卷组根据学生答题情况，灵活处理。
11.这段文字运用了动作描写，通过“挖”“埋”“培”“浇”“系”等一系列动作，表现了“我”种树时的认真仔细和郑重的态度(2分);从而表现了“我”种树时心中的激动、虔诚和对树长大的期待的心理。(2分)
12.①第⑤段的内容看似和“种树”无关，但它与“我”的树被拔掉一事表现了同样的主题：有些势力很强大，在破坏美好的东西。②这样写加深了文章内涵，深化了文章中心。(4分，每点2分)
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18. A 曲解文意，文中“不及飞一镞以相抗”，意思是连射一支箭抗击敌人的事都没有做。说的是消极抗敌，不是没有箭。
19.至于文词之工不工，及当古作者之旨与否，非所以论君之大者也，予故不著。
(3分，少断、错断1处扣1分)
20. ①又过了不久，原来仇视沈君的宰相也被罢官。
(重点落实：定语后置、“报罢”，整体1分，共3分)
②然而孔子所以并不立即删掉它们，只是因为怜悯这些人的遭遇，推重他们的志向。
(重点落实：“遽”，“ 矜”，整体1分，共3分)
(5)东隅已逝，桑榆非晚。
(6)无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(共8分)
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