会说话的眼睛小学作文
篇一：会说话的眼睛
眼睛是人与人之间心灵的窗户，眼睛之间的交流是语言的最高境界，我认为天下最能和我心有灵犀的眼睛，就是妈妈的眼睛。
那是在我上二年级的时候，妈妈帮我报的一个兴趣班要举行朗诵比赛，只给一天时间背下来，可我怎么也背不下来。此时，妈妈并没有责怪我，我看到了妈妈那双会说话的眼睛，好像在说：“加油啊！我知道你能行！”这个眼神给了我勇气、给了我力量，同时又给了我许多的鼓励，让我感到一股股暖流涌进了我的胸膛。经过我不懈地努力和妈妈的辅导，我终于背的既流畅又感情丰富。到了比赛之前，我的心情有些紧张，我仿佛又看到了妈妈那双会说话的眼睛：“不要紧张，你能行的！你一定要充满自信地去迎接比赛。”终于轮到我了，我既流利又有感情地背了下来。比赛结束了，我盼望着老师宣布获奖名单，我仔细地听着有没有我的名字，啊！我高兴极了，我获奖了！这时我又想起了妈妈那满怀深情的眼神，那个眼神对我来说是多么的重要啊！
妈妈的眼神，给了我无数的信息，我永远爱着她！
篇二：会说话的眼睛
我们班的班主任刘老师留着短短的头发，皮肤雪白雪白的，她的眉毛下还有双大大的眼睛，别看她的眼睛大，其实还会说话呢！
记得有一次，刘老师正在讲课，我在下面和同桌说话，我抬了一下头，刚好看见刘老师看着我，我顿时脸红了，我马上坐直，专心听课。(中国散文网 )
我们刘老师还有温和的一面，记得有一次，我们要上公开练习课，刘老师提出了一个问题，没有人举手，我会呀！可是我不敢。老师叫到了我，老师的眼睛里充满了期待，我大胆的把答案说了出来。老师在课下表扬了我，我心里美滋滋的。我忘不了刘老师，更忘不了她那会说话的眼睛！
篇三：会说话的眼睛
清晨，曙光再次降临，我缓缓地睁开了朦胧的睡眼。
一出卧室，就看到爸爸已经洗漱完了，正在看着窗外，我轻轻地走进客厅，一阵寒风吹来，我哆嗦了一下，爸爸一回头，我们的目光缓缓相遇，像两股暖流射入了我的心中，我心灵深处竟浮现出一幅幅童年无忌的花卷。可初入五年级，每当进入校园，这种感觉便会在无形之中被抹去。爸爸轻声地说：“快去吃饭吧，一会儿还要上课呢。”我寻着那股淡淡的清香，来到了餐桌前。上课时，墨的香气萦绕在教室，同那股暖流一样，久久不能散去。
下午，爸爸带我去了七星湖，车子飞驰在路上，两旁的杨树在“沙沙”作响，我的心中慢慢地被爸爸的眼睛带给我的感觉充满了，终于到了七星湖，这里的人很少，湖的四周都是些不知名的树，清澈的湖水倒映出树的翠绿色，像是一块嵌在大地上的绿宝石，我伸手探入湖中，我们俩站在湖边，水中倒映着两个绿色的小人，我扭头看了看爸爸的倒影，那双深邃的眼睛似乎看到湖底，爸爸忽然弯下了腰，从兜里掏出了一把小水枪，竟是我小时候的那把水枪，我问道：“爸爸，你怎么把这东西拿来了？”爸爸没有说话，只是用他那双会说话的眼睛微笑着看着我，我心中似乎出现了一片暖暖的湖，我坐在爸爸的腿上，拿着那把水枪，用力向外射，一根细细的水柱落到了湖面，一圈接一圈的涟漪扩散开来，我的心又回到了小的时候，我抬头看向爸爸的那双会说话的眼睛，余光看到了爸爸鬓角的几缕白发，我拿起了水枪，用尽所有的力气推了出去，水流带着水汽射了出去，发出了“嗒嗒”的声音，我和爸爸一起发出了那童年般的笑声。
夕阳西下，我们笑累了，黄昏的光把爸爸微驼的背影拉得很长很长……
篇四：会说话的眼睛
我的英语老师是所有老师中最搞笑、最有意思的一位老师，她简直是可以被称为“搞笑之星”。她的英文名字叫“lily”，是个很好记的名字。
lily老师有一双又明亮又会说话的眼睛。她上课非常有趣，她还有着夸张的表情和搞笑的动作。只要一下课，大家就会拥在她的身边，与她亲近、交谈。
记得有一次，我在上课时跑神儿了，lily老师就用尖利的眼神看着我，好像是在说：上课要专心听讲，不许跑神儿！因为上课时我没有听讲，下课背课文时，会说话的眼睛小学作文，我结结巴巴，好久才背出来，等我抬头时，我才发现：lily老师正用亲切的目光注视着我，目光中满是热情的鼓励，好像在告诉我：大胆些，你一定能行！我知道老师在鼓励我，老师的眼睛是多么明亮啊！它饱含着对我们的殷切期望。
但有时，老师的眼神却是那么敏锐，那么严厉！记得有一次，我没有完成作业，却谎称没带，老师很容易就发现了我的小聪明，她用眼睛紧盯着我，问：“你是真的忘带了吗？你真的写完了吗？”我不敢看她的目光，因为我被盯得心里紧张不安，又担心、愧疚，不自觉的就说了实话：“我没写。”老师终于开口：“你啊，不管什么理由，撒谎都是不对的，以后绝不容许再犯这种错误！”我用力点了点头。
在这双眼睛里，我发现了一股“内力”，这是爱学生的“力”，这是爱事业的“力”。这股“力”，将永远催我奋发，催我前进！
眼睛是人与人之间心灵的窗户，眼睛之间的交流是语言的最高境界，我认为天下最能和我心有灵犀的眼睛，就是妈妈的眼睛。
那是在我上二年级的时候，妈妈帮我报的一个兴趣班要举行朗诵比赛，只给一天时间背下来，可我怎么也背不下来。此时，妈妈并没有责怪我，我看到了妈妈那双会说话的眼睛，好像在说：“加油啊！我知道你能行！”这个眼神给了我勇气、给了我力量，同时又给了我许多的鼓励，让我感到一股股暖流涌进了我的胸膛。经过我不懈地努力和妈妈的辅导，我终于背的既流畅又感情丰富。到了比赛之前，我的心情有些紧张，我仿佛又看到了妈妈那双会说话的眼睛：“不要紧张，你能行的！你一定要充满自信地去迎接比赛。”终于轮到我了，我既流利又有感情地背了下来。比赛结束了，我盼望着老师宣布获奖名单，我仔细地听着有没有我的名字，啊！我高兴极了，我获奖了！这时我又想起了妈妈那满怀深情的眼神，那个眼神对我来说是多么的重要啊！
妈妈的眼神，给了我无数的信息，我永远爱着她！
篇二：会说话的眼睛
我们班的班主任刘老师留着短短的头发，皮肤雪白雪白的，她的眉毛下还有双大大的眼睛，别看她的眼睛大，其实还会说话呢！
记得有一次，刘老师正在讲课，我在下面和同桌说话，我抬了一下头，刚好看见刘老师看着我，我顿时脸红了，我马上坐直，专心听课。(中国散文网 )
我们刘老师还有温和的一面，记得有一次，我们要上公开练习课，刘老师提出了一个问题，没有人举手，我会呀！可是我不敢。老师叫到了我，老师的眼睛里充满了期待，我大胆的把答案说了出来。老师在课下表扬了我，我心里美滋滋的。我忘不了刘老师，更忘不了她那会说话的眼睛！
篇三：会说话的眼睛
清晨，曙光再次降临，我缓缓地睁开了朦胧的睡眼。
一出卧室，就看到爸爸已经洗漱完了，正在看着窗外，我轻轻地走进客厅，一阵寒风吹来，我哆嗦了一下，爸爸一回头，我们的目光缓缓相遇，像两股暖流射入了我的心中，我心灵深处竟浮现出一幅幅童年无忌的花卷。可初入五年级，每当进入校园，这种感觉便会在无形之中被抹去。爸爸轻声地说：“快去吃饭吧，一会儿还要上课呢。”我寻着那股淡淡的清香，来到了餐桌前。上课时，墨的香气萦绕在教室，同那股暖流一样，久久不能散去。
下午，爸爸带我去了七星湖，车子飞驰在路上，两旁的杨树在“沙沙”作响，我的心中慢慢地被爸爸的眼睛带给我的感觉充满了，终于到了七星湖，这里的人很少，湖的四周都是些不知名的树，清澈的湖水倒映出树的翠绿色，像是一块嵌在大地上的绿宝石，我伸手探入湖中，我们俩站在湖边，水中倒映着两个绿色的小人，我扭头看了看爸爸的倒影，那双深邃的眼睛似乎看到湖底，爸爸忽然弯下了腰，从兜里掏出了一把小水枪，竟是我小时候的那把水枪，我问道：“爸爸，你怎么把这东西拿来了？”爸爸没有说话，只是用他那双会说话的眼睛微笑着看着我，我心中似乎出现了一片暖暖的湖，我坐在爸爸的腿上，拿着那把水枪，用力向外射，一根细细的水柱落到了湖面，一圈接一圈的涟漪扩散开来，我的心又回到了小的时候，我抬头看向爸爸的那双会说话的眼睛，余光看到了爸爸鬓角的几缕白发，我拿起了水枪，用尽所有的力气推了出去，水流带着水汽射了出去，发出了“嗒嗒”的声音，我和爸爸一起发出了那童年般的笑声。
夕阳西下，我们笑累了，黄昏的光把爸爸微驼的背影拉得很长很长……
篇四：会说话的眼睛
我的英语老师是所有老师中最搞笑、最有意思的一位老师，她简直是可以被称为“搞笑之星”。她的英文名字叫“lily”，是个很好记的名字。
lily老师有一双又明亮又会说话的眼睛。她上课非常有趣，她还有着夸张的表情和搞笑的动作。只要一下课，大家就会拥在她的身边，与她亲近、交谈。
记得有一次，我在上课时跑神儿了，lily老师就用尖利的眼神看着我，好像是在说：上课要专心听讲，不许跑神儿！因为上课时我没有听讲，下课背课文时，会说话的眼睛小学作文，我结结巴巴，好久才背出来，等我抬头时，我才发现：lily老师正用亲切的目光注视着我，目光中满是热情的鼓励，好像在告诉我：大胆些，你一定能行！我知道老师在鼓励我，老师的眼睛是多么明亮啊！它饱含着对我们的殷切期望。
但有时，老师的眼神却是那么敏锐，那么严厉！记得有一次，我没有完成作业，却谎称没带，老师很容易就发现了我的小聪明，她用眼睛紧盯着我，问：“你是真的忘带了吗？你真的写完了吗？”我不敢看她的目光，因为我被盯得心里紧张不安，又担心、愧疚，不自觉的就说了实话：“我没写。”老师终于开口：“你啊，不管什么理由，撒谎都是不对的，以后绝不容许再犯这种错误！”我用力点了点头。
在这双眼睛里，我发现了一股“内力”，这是爱学生的“力”，这是爱事业的“力”。这股“力”，将永远催我奋发，催我前进！