官方 | 2018中考总结，共6.5万考生报名，5.6万具有升学资格
2018年对中考生而言是充满机遇与挑战的一年。今年新中考方案首次实施，增加了历史、地理、生物等学科考试内容，考生可自主选择考试科目；对中考科目各科的分值进行进一步调整优化；开放性科学实践活动与综合性社会实践活动成绩首次纳入中考……时值年终，本报对一年以来的中考大事做一梳理，供新一届考生作参考。
首次进行英语听说机考
01
英语是今年中考变化最大的科目，不仅新增口语考试，改变了考试方式，还增加了考试次数。为确保机考科学规范，北京教育考试院中招办积极推进机考考点建设，完善考务软硬件系统，强化培训和演练，确保两次考试安全有序。
2018年北京市实施新中考改革方案，英语口语考试首次纳入考试内容。英语听力与笔试分离，和口语一起单独设置考试，采取计算机考试方式，每年两考，取两次中的最高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩，计入中考总分。
北京教育考试院中招办有关负责人说：
根据《考试说明》，中考英语听说机考满分40分，包括四道大题、五种题型，分别是听后选择、听后回答、听后记录和听后转述及短文朗读，时间约30分钟。考生在中考报名时要选择是否参加两次英语听说机考。未参加中考报名的考生不能参加英语机考。
02
首次全科开考 考生需选考
今年中考考试科目和分值较以往有较大调整。考试科目为语文、数学、外语、历史、地理、思想品德、物理、生物（化学）、体育9门。
除语、数、外3科必考外，其余5科进行选考是此次北京中考改革一大亮点，将之前所谓的“小科”——历史、地理、政治、物理、生物（化学）全部纳入考试科目，考生可在这些科目中5选3。
选考时，考生要从物理和生物（化学）中选择1或2门，历史、地理和思想品德中选择1或2门。所选３科成绩由高分到低分别按照100%、80%、60%的系数折算成最后分数。3科折算后的实际满分为100分、80分、60分。选考是今年中考改革的关键环节，以促进学生全面发展基础上的个性化成长为出发点。
今年选考主要特点，一是选择物理科目的考生最多，其他科目依次为生化、地理、历史、思想品德；二是选择“物理、生化、地理”组合人数最多；三是录取结果与选考整体情况相当。
中国人民大学附属中学教师李欣说：
中考改革方案将历史、地理和思想品德三科纳入备选科目范畴。随着中考新政的出台，相信各中小学会把重心也放在历史、地理、政治上，这些大家口中的“副科”将逐渐引起学校、学生、家长的重视，有利于促进学生全面均衡发展。
数据看中考
03
6.5万
今年本市共有6.5万名考生参加中考报名，其中具有升学资格考生5.6万人，为历年人数最少的一年。
今年招生学校共340所，招生计划68389人，与去年持平，实际录取考生52683人，录取率95%，与去年基本持平。
100
本市有优质高中100所，招生计划30484人，占普通高中招生计划的66.9%。今年全市有29066名考生升入优质高中，占有录取资格考生的52.4%。
51％
2018年本市继续采取名额分配招生方式统筹优质教育资源，促进义务教育均衡发展。今年本市各类名额分配招生计划共15903人，占参与此类招生学校计划的51%，比去年提高了1个百分点（去年为50%）。
今年参加市级统筹招生学校共30所，安排招生计划1751人，招生计划数与去年相比略有增加。
今年中考校额到校招生方式比例进一步提高，由去年35%增至40%，即针对中招升入优质高中比例低于40％的一般公办初中，采用定向分配到校的方式补足名额到40％，以此鼓励更多学生选择在家门口的一般公办初中校就近入学。今年参加校额到校招生学校86所。
5330
今年贯通项目招生计划5330人，首次增加的贯通二（校企深度合作高端人才培养项目）和贯通四（基础教育师资培养项目）完成计划情况较好。
8+8+8
贯通项目招生在提前招生进行。贯通项目共设置8个志愿，考生在每个志愿学校可选择1个专业填报。考生招生考试总分要达到各贯通项目设置的最低录取分数线方可填报贯通项目志愿。
名额分配招生录取包括名额分配、市级统筹和校额到校。在提前招生录取之后，统一招生录取之前进行。名额分配、市级统筹和校额到校志愿在同一批次填报，共设8个志愿，每个志愿学校可以填报2个专业。考生如参加名额分配招生且被志愿学校录取，其填报的统一招生学校志愿将视为自动放弃，不能再参加统一招生录取。
符合参加统一招生条件的考生，最多可选报8个志愿学校，在每个志愿学校可选报2个专业。经测试合格的艺术、体育和科技特长生及大学子女等特殊学生，需将“特殊招生”学校招收该类特殊学生的普通班专业填报在统一招生第一志愿第一专业栏内，方能以特殊学生身份被该校录取。
04
“3+2”中高职衔接试验班
2018年，本市30所中职校新增“3+2”中高职衔接项目，通过中考招收学生。“3+2”中高职衔接项目是中高职学校发挥各自优势，与行业企业密切合作，联合培养高技能人才的一种办学形式。
参加“3+2”中高职衔接项目的学生完成3年中职教育后再接受2年高职教育，毕业后取得相应中高职教育学历证书及相关职业等级（资格）证书。在试验班就读的学生前3年纳入中职校学籍管理，完成3年中职课程且成绩合格，可获中职毕业证书；后2年（或3年）纳入高职校学籍管理，毕业时获得国家承认的高职（大专层次）毕业证。
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