2015年高中二年级上学期生物期中检测卷
生物学研究生物的结构、功能、发生和发展的规律，以及生物与周围环境的关系等的科学。本站小编准备了高中二年级上学期生物期中检测卷，具体请看以下内容。
一、选择题：每小题2.5分，共80分
每小题只有一个选项最符合题意，选出后将答题卡上相应位置用2B铅笔填涂。
1.下列各种性状中，属于相对性状的是
A.豌豆的高茎和矮茎 B.豌豆种子的绿色和圆粒
C.人的黑头发与黄皮肤色 D.猫毛色的黑色与狗毛色的棕色
2.下列属于利用基因工程技术培育的新品种的是
A.高产青霉素菌株 B.抗棉铃虫的转基因抗虫棉
C.太空椒 D.中国荷斯坦牛
3.自然选择直接作用于生物的
A.基因型 B.不利基因
C.表现性 D.肽链的结构
4.抗维生素D佝偻病是由位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾病的遗传特点之一是
A.人群中男性发病率高于女性
B.男患者与正常女子结婚，其儿子均患病
C.女患者与正常男子结婚，其子女均患病
D.人群中女性发病率高于男性
5.下图是某家系一种遗传病的遗传图解，成员中Ⅰ-1、2和Ⅱ-2为患者。推测合理的一项是
A.III-2为患病男孩的概率是50%
B.该病为常染色体显性遗传病
C.II-3携带致病基因的概率是50%
D.该病为X染色体显性遗传病
6.有关基因的说法正确的是
①基因突变是新基因产生的途径
②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息
③分离定律和自由组合定律是指不同世代间基因的传递规律
④种群中基因频率的改变不一定会导致新物种的形成
A.①②④ B.①②③④ C.①② D.①③
7.下列生物属于种群的是
A.一片树林 B.一块草地里全部的草
C.一片农田全部昆虫 D.一个池塘中全部草鱼
8.已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，下面列出的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是
A B C D
9.将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株，有关新植株的叙述正确的一组是
①是单倍体 ②体细胞内没有同源染色体
③不能形成可育的配子 ④体细胞内有同源染色体
⑤能形成可育的配子 ⑥可能是纯合子也有可能是杂合子
⑦一定是纯合子 ⑧是二倍体
A.④⑤⑦⑧ B.①④⑤⑥ C.①②③⑥ D.①④⑤⑦
10.基因工程的操作步骤包括以下几步，正确的操作顺序是
①目的基因与运载体结合; ②将目的基因导入受体细胞;
③目的基因的检测与鉴定; ④提取目的基因。
A.④①②③ B.②④①③ C.③②④① D.③④①②
11.如图是某种生物体细胞内染色体情况示意图，则该种生物的基因型以及染色体组数可表示为
A.ABCd，1
B.Aaaa，8
C.AaBbCcDd，8
D.BBBbDDdd，4
12.下列观点属于拉马克进化学说的事
A.过度繁殖 B.用进废退 C.生存斗争 D.自然选择
13.诱变育种有很多突出优点，也存在一些缺点，下列分析正确的是
①结实率低，发育迟缓 ②提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型
③大幅度改良某些性状 ④茎杆粗壮，果实种子大，营养物质含量高
⑤有利个体不多，需要大量的材料
A.①④ B .②③⑤ C.①④⑤ D.①②④
14.一对杂合黑豚鼠产子4只，4只鼠仔的表现型可能是
A.三黑一白 B.全部黑色的
C.二黑二白 D.以上三种都有可能
15.南瓜的果实中，果实的白色W对黄色w是显性，果实盘状D对球状d是显性，两对等位基因独立遗传。下列哪一组杂交后代中结白色球状果实最多
A.WwDd × wwdd B.WWDd × WWdd
C.WwDd × wwDD D.WwDd × WWDD
16.下面关于隔离的叙述错误的是
A.阻止种群间的基因交流
B.产生生殖隔离的生物之间不能进行交配
C.隔离是物种形成的必要条件
D.一般来讲先经过长期的地理隔离，进而形成生殖隔离
17.下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是
A.基因数目等于DNA数目 B.DNA数目等于染色体数目
C.一条染色体上有许多基因 D.染色体就是由基因组成的
18.具有两对相对性状的纯合子杂交，按自由组合定律遗传，在F2中能够稳定遗传的个体数占
A.l/16 B.2/16 C.3/16 D.4/16
19.如图为某一遗传病系谱图，该病不可能的遗传方式是
A.常染色体显性遗传
B.常染色体隐性遗传
C.X染色体显性遗传
D.X染色体隐性遗传
20.基因突变是指DNA分子中发生的碱基对的替换、增添或缺失，而引起的基因结构的改变，关于这种改变的说法错误的是
A.若发生在配子形成过程中，可以通过有性生殖遗传给后代
B.基因突变可以产生新的等位基因
C.若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞
D.都是外来因素影响引起的
21.下列四组数据错误的是一项是
组别 ①生物名称 ②体细胞中
含染色体个数 ③单倍体体细胞中含染色体个数
A 普通小麦(六倍体) 42 7
B 玉米(二倍体) 20 10
C 小黑麦(八倍体) 56 28
D 蜜蜂(二倍体) 32 16
22.生物多样性主要包括的层次内容有
①物种多样性 ②种群多样性 ③生态系统多样性 ④基因多样性
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
23.某植物种群AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，该种群的A和a基因频率分别是
A.30%、20% B.45%、55% C.50%、50% D.55%、45%
24.农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降，原因是
A.杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的数量增加
B.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生
C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因表达
D.害虫发生了定向突变，增强了抵抗性
25.从理论上分析，下列各项中肯定错误的是
A.二倍体×四倍体→三倍体 B.二倍体×二倍体→二倍体
C.三倍体×三倍体→三倍体 D.二倍体×六倍体→四倍体
26.基因在染色体上的实验证据是
A.孟德尔的豌豆杂交实验 B.萨顿蝗虫细胞观察实验
C.摩尔根的果蝇杂交实验 D.现代分子生物学技术印证
27.已知一色觉正常女孩的祖母是红绿色盲，这个女孩携带红绿色盲基因的可能性是
A.25% B.50% C.75% D.100%
28.下列实例与所用的原理中正确的是
A.无子西瓜——单倍体育种
B.青霉素高产菌株——基因突变
C.“黑农五号”大豆——基因重组
D.能产生人胰岛素的大肠杆菌——多倍体育种
29.下列与染色体变异有关的说法中不正确的是
A.染色体变异包括染色体结构的改变和染色体数目的改变
B.21三体综合征是由于染色体结构变异导致的
C.猫叫综合征的患者与正常人相比，第5号染色体发生部分缺失
D.染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变
30.下列含有一个染色体组的细胞是
A.雄性蜜蜂的体细胞
B.白化玉米幼苗体细胞
C.人体成熟红细胞
D.果蝇的精原细胞
31.据你所知道杂交选育新品种之外，杂交的另一个结果是获得
A.纯种 B.杂种表现的优势
C.基因突变 D.染色体变异
32.下列关于育种优点的叙述，不正确的是
A.多倍体较二倍体茎杆粗大，果实种子大
B.杂交育种能产生新基因
C.人工诱变育种能提高变异频率
D.利用单倍体育种能明显缩短育种年限
二、非选择题(共20分)：
33.(6分)现有两纯种小麦，一纯种小麦性状是高秆(D)、抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d)、易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图所示育种方法以获得小麦新品种，请据图分析回答：
(1)与正常植株相比，单倍体植株长得弱小，而且高度不育，但是，利用单倍体植株培育新品种却能明显 。
(2)图中(三)过程采用的方法称为 ;图中(四)过程最常用的化学药剂是 ，该物质作用于正在分裂的细胞，引起细胞内染色体数目加倍的原因是 。
(3)图中标号④基因组成为 。用这种方法培育得到的植株中，符合人们要求的矮秆抗锈病植株所占的比例为 。
34.(6分)下图为甲病(A或a)和乙病(B或b)两种遗传病的系谱图，已知甲乙有一种病为伴X染色体遗传病，且Ⅰ2无乙病致病基因。请回答下列问题：
(1)甲病是致病基因位于 (填“常”或“X”)染色体上的 (填“显”或“隐”)性遗传病。
(2)Ⅱ4可能的基因型是 或 。
(3)Ⅱ3是纯合子的概率是 ，她与一正常男性婚配，所生子女中只患甲病的概率是 。
35.(4分)右图为一只雌果蝇体细胞染色体图解，该果蝇的体
细胞内有 个染色体组，有 对等位基因，其中
位于X染色体上。若该果蝇的基因型为BbCcXDXd，
理论上可产生 种基因型的配子。
36.(4分)回答关于现代生物进化理论的几个问题。
(1) 是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于 的改变。
(2)突变和基因重组为生物进化提供 ， 决定生物进化的方向。
高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高中二年级上学期生物期中检测卷，希望大家喜欢。