2015—2016学年七年级生物上册第五单元试卷（带答案）

广泛的知识有助于学生形成良好的道德品质和健全的人格，向往真、善、美，摈弃假、恶、丑;常梦网初中频道为大家准备了七年级生物上册第五单元试卷，欢迎阅读与选择!

1.植物细胞的组成成分中，除了水分和少量的无机盐以外，主要是(　　)

A.无机物　　　　　　 B.蛋白质

C.有机物　     D.淀粉

2.夏天，把手伸进刚收获的小麦堆里，会感到发烫，其原因是(　　)

A.夏天的气温过高

B.种子呼吸作用旺盛，产生的热量多

C.种子进行光合作用产生热量

D.种子呼吸作用微弱，产生的热量多

3.贮藏水果、粮食的时候，为了延长贮藏时间，宜在仓库内充加(　　)

A.氧气      B.二氧化碳

C.水分      D.一氧化碳

4.呼吸作用进行的时间是(　　)

A.只在白天进行

B.只在黑夜进行

C.白天和黑夜都能进行

D.只在光下进行

5.下图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子，加盖并放在温暖的地方一昼夜后，将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中，结果甲瓶中的蜡烛立即 熄灭，乙瓶中的继续燃烧。此实验现象可以证明种子的呼吸作用(　　)

A.分解有机物      B.消耗氧气

C.释放能量      D.消耗二氧化碳

6.夜间卧室内不宜放置过多的花草，过多会影响人的健康，其原因是(　　)

A.使室内空气潮湿      B.与人争夺氧气

C.与人争夺二氧化碳    D.释放过多的氧气

7.农民伯伯经常在雨后一两天对庄稼进行松土，意义在于(　　)

A.使土壤中充满空气，促进根部呼吸

B.排除田间杂草，促进植物生长

C.使土壤中充满二氧化碳，抑制根的呼吸

D.锄断庄稼过多的根，减少有机物的消耗

8. 如下图所示，广口瓶内盛有少量澄清石灰水，内放一株绿色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封。请回答下列问题。

(1)要验证绿色植物的呼吸作用，需将装置放置在黑暗的环境中，目的是避免瓶内的植物进行__________作用，对实验结果产 生干扰。

(2)在黑暗中放置较长时间后，发现广口瓶中澄清的石灰水变得________，表明植物________作用释放的________与澄清石灰水发生了反应。

(3)然后，将该装置移到阳光下较长时间，取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘处理，结果发现叶片________(填“变蓝”或“不变蓝”)，原因是____________________________

____________________________________ _________________________________________。

(4)该实验设计的不足之处是______________________________________________。

答案：1.C

2.B　刚收获的种子水分含量多，呼吸作用旺盛，产生的热量多，由于种子堆在一起，里面的种子产生的热量散发不出来，故用手摸时会感到发烫。

3.B 　4.C

5.B　甲瓶中的蜡烛立即熄灭，是因为甲瓶中的氧被萌发的种子吸收了。此实验现象可以证明种子的呼吸作用需要氧的参与。

6.B　植物夜间不进行光合作用，它们的呼吸作用又会消耗大量的氧气，如果室内放置大量 的植物，会和人争夺空气中的氧气，不利于人的身体健康。

7.A　雨后，土壤表面易出现板结现象，雨后松土是为了增加土壤颗粒之间的透气 性，利于根的呼吸。

8.解析：(1)验证绿色植物的呼吸作用，需将装置放在黑暗的环境中，否则就会因为绿色植物进行光合作用，吸收二氧化碳，而使实验效果不明显。(2)澄清的石灰水变浑浊，表明了呼吸作用释放出了二氧化碳。(3)在阳光的照射下，绿色植物进行光合作用产生了淀粉，叶片遇碘变蓝。(4)该实验如果设计对照实验，将会使实验结果更具有说服力。

答案：(1)光合　(2)浑浊　呼吸　二氧化碳(或CO2)　(3)变蓝　光合作用制造了淀粉　(4)缺少对照实验(或对照组或对照)

本站小编为大家提供的七年级生物上册第五单元试卷就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。

2015年七年级生物上册第五单元测试卷

人教版2015年七年级生物上册第五单元测试卷