2014-2015年九年级下学期化学检测练习题
为了能帮助广大学生朋友们提高成绩和思维能力，常梦网初中频道特地为大家整理了九年级下学期化学检测练习题，希望能够切实的帮到大家，同时祝大家学业进步!
一、选择题(本题共18小题。每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共18分)
1.法国化学家拉瓦锡发现，空气中“含量最多，不能维持生命”的气体是
A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.稀有气体
2.物质的下列性质中，属于化学性质的是
A.颜色、状态 B.密度、硬度 C.氧化性、可燃性 D.熔点、沸点
3.实验过程中要注意安全，下列实验操作中安全的是
A.将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味
B.为了获得感性认识，可触摸药品和品尝味道
C.实验中，为保护眼睛，提倡使用防护眼镜
D.停止加热时，用嘴吹灭酒精灯
4.下列图示实验操作中，不正确的是
A.取用液体药品 B.读取液体体积 C. 加热液体 D.点燃酒精灯
5.化学使人类生活更加丰富多彩，如打火机就给人们生活带来了方便，下列有关打火机的主要燃料丁烷(C4H10)的说法不正确的是
A.从性质上看：丁烷具有可燃性
B.从变化上看：丁烷完全燃烧只生成水
C.从组成上看：丁烷由碳、氢两种元素组成
D.从结构上看：一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成
6. 下列物质在氧气中燃烧有关现象的描述，正确的是
A. 铁——火星四射 B. 硫——黄色火 焰
C. 磷——黑色固体 D. 镁——蓝色火焰
7.A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是( )
A.t1℃时，A的饱和溶液65 g中含有溶剂50 g
B.将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃，
C溶液中溶质的质量分数保持不变
C.要从B溶液中得到B，通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法
D.在t2℃，A、B两种溶液中溶质的质量分数相同
8.生活中对能量的利用不属于化学反应的是
A.太阳能热水器 B.火箭升空 C.烧制陶瓷 D.酒精灯加热
9.小明设计了趣味实验装置(见图K22-1)，其气密性良好。若要使乙中尖嘴导管口有“喷泉”产生，则甲中加入的固体和液体可能是
A.氯化钠和水
B.硝酸铵和水
C.二氧化锰和过氧化氢溶液
D.铜和稀硫酸
10.冲洗照片时，需将底片浸泡在大苏打(Na2S2O3)溶液中，使影像固定下来，这一过程叫“定影”。大苏打中硫元素的化合价为
A.0 B.+2 C.+4 D.+6
11.下列有关金属的说法错误的是
A.金属具有金属光泽，常温下金属都是固体
B.生铁和钢是含碳量不同的铁合金，其中生铁的含碳量大于钢的含碳量]
C.炒完菜后，应及时除掉锅底的水，这样可以防止铁锅生锈
D.金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一
12.我国使用“长征3号甲”运载火箭的动力是由高氯酸铵(NH4ClO4)分解所提供的，反应方程式为
2 NH4ClO4 N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑，则X的化学式为
A.NH3 B.H2 C.H2O D.HCl
13.右图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞， 一周后观察。下列推断错 误的是
A.b管中铁钉不会锈蚀
B.L端与R端液面高度仍然保持一致
C.该实验说明铁锈蚀与空气、水有关
D.若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀
14.除去下列物质中的杂质，所用的试剂和方法不正确的是
题号 物质(杂质) 所用试剂和方法
A 碳酸钙(生石灰) 加入过量稀盐酸、过滤
B 一氧化碳(二氧化碳) 将气体通过氢氧化钠溶液、干燥
C 铜粉(铁粉) 加入过量的稀盐酸、过滤、洗涤、烘干
D 二氧化锰(氯化钾) 溶解、过滤、洗涤、烘干
15.不需加任何试剂就能鉴别出来的一组物质是
A.氯化钠、硝酸铵、硫酸铜三种固体 B.酒精、汽油、白醋三种液体
C.氧化铜、碳粉、四氧化三铁三种固体 D.氢气、甲烷、一氧化碳三种气体
16.下图是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是
A.这是两种单质反应生成一种化合物和另一种单质
B.从该图中我认识到，物质可由分子、原子和离子构成
C.该化学反应属于分解反应
D.该化学反应的生成物可能是氧化物
17.把锌、铜分别放入其他两种金属X、Y的化合物溶液中，实验结果如下表，其中“ ”表示能反应，“ ”表示不反应，则它们的金属活动性由弱到强的顺序是
X盐
Y盐
Zn
Cu
A. Zn X Y Cu B. Cu Y Zn X C. Cu Y X Zn D. X Zn Y Cu
18.下列知识归纳，完全正确的一组是
A.物质的分类 B.生活中的化学
①合成纤维、合金都属于合成材料
②含氧元素的化合物都属于氧化物
③混合物中一定含有多种元素 ①吹灭蜡烛——隔绝空气
②洗涤剂可以除油污——洗涤剂可以使油污乳化
③用燃烧法鉴别真假羊毛——燃烧的现象不同
C.“低碳经济”的措施 D.用“化学”眼光分析
①改造或淘汰高能耗、高污染产业
②研制和开发新能源替代传统能源
③优化建筑设计，采光多用自然光 ①硬水和软水都属于溶液
②催化剂都加快化学反应速率
③花香四溢说明分子在不停的运动
二、填空题(共3小题。化学方程式每个1分，其余每空0.5分，共6.5分)
19.(2分)请据题意填写下表
⑴ ⑵ ⑶ ⑷
化学符号 H 5SO42-
表示意义 氧化铝 两个一氧化氮分子
20.(1.5分)运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题
⑴A是 的溶解度曲线。
⑵50℃时，100g水中加入90g硝酸钾，所得溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液，当50℃的该溶液降温到10℃时，所得晶体的质量为 g。
21.(3分)按下列要求书写化学方程式：
⑴乙醇在空气中燃烧 ;
⑵有熟石灰生成的化合反应 ;
⑶利用碳和二氧化硅在高温下发生置换反应产生硅和一种有毒气体 。
三、简答(说明)题(共3小题。化学方程式每个1分，其余每空0.5分，共6分)
22.(3.5分)元素周期表是化学学习的重要工具，依据下表回答问题：
⑴表中12号元素的名称是 ，属于 (填“金属”或“非金属”)元素，在化学反应中其容易 (填“得”或“失”)电子，变成 (用离子符号表示)
⑵表中下列各组元素具有相似化学性质的有 。
A.12号和4号 B.12号和2号
C.12号和13号 D.10号和2号
⑶写出体现12号元素化学性质的一个化学方程式 。
23.(1.5分)运用金属活动性顺序能帮助我们设计实验比较金属的活动性强弱。为了比较铝和铜的活动性强弱小丽同学设计了下列三个实验：
我发现只需完成其中的 (填实验编号)实验就能达到实验目的，请写出所选实验中发生反应的化学方程式 。
24.(1分)右图是用切割机切割大理石的照片，切割大理石时飞速旋转的锯片锯齿表面材料含有人造金刚石粉。分析锯齿表面选择金刚石粉作表面材料的原因：⑴ ;⑵ ;
四、简答(分析)题(共1小题。化学方程式每个1分，其余每空0.5分，共9分)
25.(6分)通过一年的化学学习，我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质，我能根据所学知识回答下列问题：
⑴图25-1是实验室常用的制取气体的装置：
实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式是 ，所选用的发生装置是 (填序号，下同)，选择E装置收集氧气判断已经集满氧气的现象是 。
⑵小丽欲使用图25-2装置收集较纯净的氢气，具体的操作 。
⑶小丽收集一瓶氧气，然后将燃着的硫放入该集气瓶中继续做气体性质实验，硫在氧气中燃烧的现象是 。实验结束，为了防止生成的气体污染空气，小丽向集气瓶中加入澄清石灰水，有关反应的化学方程式为 。
⑷炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，在实验室里，可用图25-3所示装置进行实验：
实验中玻璃管内的现象 ，该反应的化学方程式为 酒精灯的作用是 。
26.( 3分)A~H是初中化学中常见物质间，A和C的组成元素相同、常温下均为液体，B是单质，D常用来检验一种气体，E是一种常见的建筑材料。他们之间的想到转如图所示(部分反应条件略去)，试回答下列问题：
(1)A、D的化学式为：____ __、___ ___。
(2)反应2的化学方程式为： 。其反应是基本反应类型中的
(3)反应5在实际中的应用是______ __。
五、简答(探究)题(共1小题。化学方程式每个1分，其余每空0.5分，共6.5分)
27.(6.5分)为确定木炭还原氧化铜后的固体成分，请你与兴趣小组的同学完成以下探究：
【对固体猜想】：
猜想1：固体全部是金属铜;
猜想2：固体除铜外，还含有氧化铜;
猜想3：固体除铜外，还含有木炭;
猜想4：固体除铜外，还含有 、 ;
【进行实验】
【问题和讨论】
(1)步骤2包括溶解、 两步操作，它们共同用到的玻璃仪器是烧杯、 。
(2)C的化学式为 ，D的化学式为 ，由此可以推出固体B中含有
(写化学式)，步骤4发生的反应方程式为 。
(3)结合(2)的结论打断：如果溶液A显蓝色，则溶液A的溶质的化学式为 ，说明样品中含有 ，则证明猜想 成立;如果溶液A为无色，则证明猜想 成立
六、计算题(共2小题。第28小题2分，第29小题2分，共4分)
28.(2分)蔗糖是食品中常用的甜味剂，它的化学式是C12H22O11
⑴蔗糖中碳、氢、氧的质量比为 ;
⑵蔗糖中碳元素的质量分数为 。(结果保留一位小数)
29.(3分)某工厂利用废铁屑与一定质量分数废硫酸反应制取硫酸亚铁。现有1.2t废铁屑与一定质量分数9.8t废硫酸恰好完全反应(假设废铁屑中除铁以外的物质不溶于水且不与稀盐酸反应)，反应后所得物质总质量为10.98t。我能完成下列计算：
⑴废铁屑中铁的质量。
⑵当废铁屑恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数。(结果保留一位小数)
这篇九年级下学期化学检测练习题就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助！
2014-2015初三化学下册第四单元试题：单元练习题
2015人教版九年级下册化学练习题：第4单元