2013年教师资格考试幼儿说课教案：各种洗涤用品

：说课是教师以语言为主要工具阐述自己对某一教学内容的理解、施教方案的设计以及施教效果的预测与反思等的教学研究方式。常梦网特别整理“2013年教师资格考试幼儿说课教案：各种洗涤用品”，希望能给您的工作与学习带来帮助。

各种洗涤用品

活动目标：

1、运用各种感官感知各种洗涤用品的外形、特征。

2、在尝试、操作中了解各种洗涤用品的作用。

3、对日常生活洗涤用品有观察兴趣。

活动准备：

1、请幼儿自带2—3种洗涤用品，并请家长告诉幼儿洗涤剂的名称。

2、儿带一块脏手帕。

3、幼儿用书人手一册。

4、在每一张桌子上放3个碗，肥皂，洁厕灵，84消毒液，衣领净等。

活动过程：

1、猜谜语，引出洗涤用品。

四四方方一块糕， 像糖不是糖，

不能吃来不能咬， 能用不能尝，

帮你洗衣又洗澡， 见水吐泡泡，

讲究卫生少不了， 去油又去脏。

教师：肥皂、洗衣粉有什么用处呢?早日常生活中，除了肥皂、洗衣粉，还有哪些洗涤用品?

2、幼儿介绍自己带来的洗涤用品。

让幼儿展示自己带来的洗涤用品，并向大家介绍洗涤用品的名称以及用途。

3、进一步感知各种洗涤用品，了解洗涤用品的状态、颜色气味。

指导幼儿在碗里倒入3种洗涤用品(粉状、固体、液体)，让幼儿看一看、摸一摸、闻一闻，说说：他们是什么状态的?是什么颜色、是什么味道的?摸上去有什么感觉?

4、教师引导幼儿认识几种洗涤用品：洁厕灵、衣领净、消毒液。(幼儿没有带的洗涤用品)。

告诉幼儿洁厕灵可以冲洗厕所，衣领净专门用来清洗衣服领子等等。

5、幼儿用洗涤剂清洗手帕。

请幼儿用肥皂、洗衣粉清洗手帕，感知洗涤剂去污的作用。　　鼓励家长和孩子一起做亲子游戏，增加孩子对各种洗涤用品的进一步认识。

具体玩法为：

l、家长将这些物品混放，请孩子试着按照用途为它们分类。

2、家长请孩子说出哪些东西是用来洗涤的。

3、家长和孩子一起将洗涤用品放回原来的地方，请再次孩子说出它们的名称。

4、家长讲解它们的使用方法和使用的时候应该注意的事情。

5、和孩子一起画出几种洗涤用品。