2016学年高中语文文言文特殊句式归纳

数学家也好，物理学家也好，化学家也好。无论哪个人在科学领域中有建树，都必须靠语文做底蕴。以下是常梦网为大家整理的高中语文文言文特殊句式，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，常梦网一直陪伴您。

第一部分 文言特殊句式

文言特殊句式，一般指的是文言文中不同于现代汉语表达习惯的某些特殊的句式。主要有：判断句，被动句，省略句和倒装句等。下边我们根据所学文言文，举例加以说明：

一、判断句：

文言文中也有用判断词“是”(或“非”)来构造判断句的现象，比如：

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。(《桃花源记》)

非我也，兵也。(《寡人之于国也》)

句中“是”“非”，和现代汉语判断词“是”“非”同义。但是，这种用法不大常见。文言文往往用别的词或结构方式来表示判断。

(一)用其他判断词表示判断

例如：

此则寡人之罪也。(《勾践灭吴》)

翻译：这是我的罪过啊。

句中“则”译为“是”，即相当于现代汉语中的判断词。

此外还有：“即”“乃”“皆”“本”“诚”“亦”“素”“非”等等，例句：

①今天子有急，此乃臣效命之秋也。

②此诚危急存亡之秋也。

③梁将即楚将项燕。

④臣本布衣。

⑤且相如素贱人。

⑥鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也。

(二)采用“……者，……也”的方式构造判断句

例如：

廉颇者，赵之良将也。(《廉颇蔺相如列传》)

译为：廉颇，是赵国的优秀的将领。

妻之美我者，私我也。

译为：妻子认为我美的原因，是私爱我。

句中判断词“是”的意思，是由“……者，……也”结构表示出来的。当然，这个结构不是固定不变的，具体言语中，其结构变化十分灵活。比如：

1.用“……，……者也”表判断

莲，花之君子者也。(《爱莲说》)

2.用“……者，……”表判断

四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。(《游褒禅山记》)

3.用“……，……也”表判断

城北徐公，齐国之美丽者也。

译为：城北徐公是齐国的美丽的人。(注意，本句句末的“者”是“的人”的意思，不是结构助词。)

项脊轩，旧南阁子也。(《项脊轩志》)

4.用“……，……”表判断

刘备，天下枭雄。(《赤壁之战》)

二、被动句

所谓被动，是指主语与谓语之间的关系是被动关系，也就是说，主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者，而不是主动者、实施者。这样的句子，称为被动句。

现代汉语中常用“被”表示被动关系，文言文中也有，但很少。比如：

忠而被谤，能无怨乎?

译为：忠心却被别人诽谤，能不怨恨吗?

在文言文中，被动句往往用“……为……所”和“……见……于”及其相应的变式结构来表示。例如：

(一)“……为……所”

1.“……为……所”

(巨)偏在远郡，行将为人所并。(《赤壁之战》)

2.“……为……”

身死人手，为天下笑者。(《过秦论》)

3.“……为所……”

不者，若属皆且为所虏。(《鸿门宴》)

(二)“……见……于”

1.“……见……于”

臣诚恐见欺于王而负赵。(《廉颇蔺相如列传》)

吾长见笑于大方之家。(《秋水》)

2.“……见……”

欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。(《廉颇蔺相如列传》)

3.“……于……”

吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。(《赤壁之战》)

(三)省略被动标志的被动句

例如：

王之蔽，甚矣。(邹忌讽齐王纳谏》)

译为：大王您被蒙蔽，很严重啊。

荆州之民附操者，逼兵势耳。(《赤壁之战》)

译为：荆州的百姓归附于曹操，是被兵势所逼迫。

三、省略句

(1)主语的省略

旦日，客从外来，(邹忌)与坐谈，(邹忌)问之客曰……(《邹忌讽齐王纳谏》)

永州之野产异蛇，(蛇)黑质而白章……(《捕蛇者说》)

(2)谓语的省略

夫战，勇气也。一鼓作气，再(鼓)而衰，三(鼓)而竭……(《曹刿论战》)

(3)动词宾语的省略

以相如功大，拜(之，指蔺相如)为上卿。(《廉颇蔺相如列传》)

(4)介词宾语的省略

此人一一为(之)具言所闻。(《桃花源记》)

(5)介词的省略

将军战(于)河北，臣战(于)河南。(《鸿门宴》)

四、倒装句

文言文句中，某些句子语序与现代汉语不同，我们称之为倒装句。其倒装现象主要有：主谓倒装、宾语前置、定语后置、状语后置等。

(一)主谓倒装

为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。这仅仅是因为语言表达的需要。例如：

甚矣，汝之不惠!(《愚公移山》)

嘻!晏子之家若是其贫也!(《晏子春秋》)

(二)宾语前置

在现代汉语中，宾语往往位于谓语后边，作为谓语的施动对象。而在文言文中，于某些条件下，宾语往往提到谓语之前，呈现宾语前置现象。这样的特殊情况一般有两种：

1.否定句中的宾语前置现象

否定句中，当谓语部分被否定副词修饰时，该谓语所带宾语一般会前置。例如：

三岁贯汝，莫我肯顾。(《硕鼠》)

“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”。

这样的否定副词一般有：“不”、“未”“毋”、“无”、“莫”等。

再如：

古之人不余欺也。(不欺余)(苏轼《石钟山记》)。

2.疑问句中代词宾语前置现象

文言文疑问句中，当使用疑问代词做谓语动词(或介词)的宾语时，该宾语往往要放在谓语动词(或介词)的前面。例如：

良问曰：“大王来何操?”(《鸿门宴》)

“何操”应理解为“操何”，意为“带了什么东西”。

在现代汉语中，介词后面跟着宾语，组成介宾结构，用来修饰动词谓语。在文言文中，介词宾语往往置与介词之前，形成一种倒置的现象。例如：

噫!微斯人，吾谁与归?(《岳阳楼记》)

“谁与归”应理解为“与谁归”，意为“和谁同道”。

这样的疑问代词一般有：“谁”、“何”、“奚”、“曷”、“胡”、“恶”、“安”、“焉”等。再如：

沛公安在?(《鸿门宴》)

此外，还有一些比较固定的“宾语前置”的表达结构。比如：

唯余马首是瞻(《冯婉贞》)

闻道百，以为莫己若者，我之谓也。(《庄子·秋水》)

句读之不知，惑之不解。(韩愈削币说》)

(三)定语后置

定语在句中一般起修饰限定名词性中心词的作用。文言文中的定语经常会后置到中心词后边，成为定语后置现象。例如：

石之铿然有声者，所在皆是也。(苏轼《石钟山记》)

译为：铿然有声的石头，到处都这样啊。“铿然有声”本做“石”之定语，后置到了中心词“石”之后。

再如：

蚓无爪牙之利，筋骨之强。(《劝学》)

(四)状语后置

现代汉语中状语置于谓语之前，若置于谓语之后便是补语。但在文言文中，处于补语的成分往往要以状语来理解，因此，出现后置状语的现象。例如：

将军战河北，臣战河南。(《鸿门宴》)

译为：将军在河北作战，我在河南作战。“战河南”应理解为“于河南战”，介宾短语“于河南”作状语，后置到了动词中心语“战”的后边。

再如：

青，取之于蓝，而青于蓝。(荀子《劝学》)

此所谓战用于朝廷。(《邹忌讽齐王纳谏》)

【同题资料】文言文常见句式

一、判断句(10种类型)

判断句是对人或事物表示断定，断定人或事物是什么、属于什么的句式。

1.师者，所以传道受业解惑也。(……者，……也)

2.此帝王之资也。(……也)

3.柳敬亭者，扬之泰州人。(……者，……)

4.沛公之参乘樊哙者也。(……者也)

(以上四种是由“者、也”表判断的类型)

5.刘备天下枭雄。(……，……)

6.当立者乃公子扶苏。(乃)

7.马超、韩遂尚在关西，为操后患。(为)

8.此则岳阳楼之大观也。(则)

9.即今之缧然在墓者也。(即)

10.同是天涯沦落人。(是)(是在先秦以前只做代词用，不表判断)

二、被动句(9种类型)

1.而君幸于赵王。(……于……)

2.秦城恐不可得，徒见欺。(……见……)

3.臣诚恐见欺于王而负赵。(……见……于……)

4.受制于人。(……受……于……)

5.为天下笑，何也?(为)

6.羸兵为人马所蹈藉。(为……所……)(典型的被动句)

7.若属皆为所虏。(……为所……)

8.信而见疑，忠而被谤。(被)

9.洎牧以谗诛。(无标志。靠动词本身在意念上的一种表现。)

三、疑问句(不是特殊句式)

借疑问词或否定词而能发出疑问的句子叫疑问句。疑问词包括疑问代词(谁、孰、何、曷、胡、安、焉)和疑问语气词(乎、诸、、与或欤、邪或耶)等。二者有时全用，有时不全用。

(1)秦王以十五城请易寡人之璧，可予不?(借否定词“不”)

(2)且行千里，其谁不知?(借疑问词“谁”)

四、否定句(不是特殊句式)

文言的否定句，必须用否定词(不、毋、弗、勿、未、否、非、无、莫等)

五、词序(倒装句)(主要有四种情况)

1.宾语前置

在一般情况下，动词在前，宾语在后，这是汉语的语法规律。可是，有时候动词和宾语也可以倒装，让宾语处在到动词前面。在文言文当中，动宾倒装句是很有规律的，大约有四种情况。

①否定句中，代词作宾语。

例：A.莫我肯顾          B.古之人不余欺也

②疑问句中，疑问代词作宾语

有两种类型：(1)动宾结构(2)介宾结构。包括：代词+介词;宾语+介词;方位名词+介词;是以结构(固定结构)。

例：A.豫州今欲何至?(动宾)    B.沛公安在?(动宾)

C.国胡以相恤?(介宾：代+介) D.子何侍而往?(介宾：代+介)

E.楚战士无不一以当十。(介宾：宾+介)F.一言以蔽之。(介宾：宾+介)

G.项王、项伯东向坐，亚父南向坐。(介宾：方位名词+介词)

H.余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。(固定结构)

③用“之”“是”作提宾的标志

例： A.何功之有哉?        B.唯马首是瞻。

④不规则类(为了表达上的需要，把宾语前置了)

例：A.英雄无觅孙仲谋处。     B.故国神游，多情应笑我，早生华发。

C.四十三年，望中犹记。

2.定语后置(定中倒装句)(定语是用来修饰中心词的)

在一般情况下，定语应该放在中心词前面，如“彼童子之师”，“师”是中心词，定语“彼童子”处在中心词前面。但是，定语也可以处在中心词后面，形成中心词在前，定语在后的句式，这就是定中倒装句。

有四种情况：

①中心词+之+后置定语

例如：A.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

(高高的庙堂)       (偏远的江湖)

B.蚓无爪牙之利，筋骨之强。

②中心词+之+后置定语+者

例如：A.赋税之繁重者。      B.马之千里者，一食或尽粟一石。

③中心词+后置定语+者

例如：A.求人可使报秦者，未得。

B.约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕。

④中心词+数量词

例如：A.尝贻余核舟一。   B.沛公兵十万军霸上。

3.介宾短语后置(状语后置)

介词短语后置句的特点是，应该在动词前面的介词短语，却放在了动词后面。“试以猪鬣撩拨虫须，仍不动。(《促织》)”介词短语“以猪鬣”放在动词“撩拨”的前面，这是正常的次序。如果介词短语放在动词的前面，说成“试撩拨虫须以猪鬣”，就成了介词短语倒装句。

例如：A.青取之于蓝，而青于蓝。B.王尝语暴以好乐。

4.谓语前置(主谓倒装)

这种句式常见于古汉语的感叹句和疑问句中

例如：A.甚矣，汝之不惠!B.悲哉，世也!(这个社会多可悲啊!)

六、省略句

文言是最精练的语言，最讲究省略，省略句非常多，主要有主语的省略、谓语的省略、宾语的省略、介词的省略。

1.省略主语(①承前省②蒙后省③不规则省略)

例如：①永州之野产异蛇。()黑质而白章，()触草木。()尽死。(承前省)

②()度我至军中，公乃入。(蒙后省)

③山有小口，仿佛若有光。()便舍船，从口入。()初极狭，才通人。(不规则省略)

2.省略谓语(包括承前省和蒙后省)

例如：①一鼓作气，再()而衰，三()而竭。(承前省)

②因跪请秦王()。秦王不肯击缶。(蒙后省)

3.省略宾语(①省略动词后的宾语②省略介词后的宾语③省略兼语)

例如：①可烧()而走()也。(动宾)

②竖子，不足与()谋!(介宾)

③不如因而厚遇之，使()归赵。(省兼语)

4.省略介词

例如：故久立公子()车骑中。又试之()鸡，果如成言。

七、固定结构

1.不亦……乎?

表示反问，“亦”没有实在意义，加强语气。翻译为“不是……吗?”

2.是以……

“以是”的倒装句。翻译为“因此……”

3.奈……何，如……何，若……何。

表示疑问(询问办法)。翻译为“对……怎么办”或“把……怎么样”

4.得无……乎(耶)?

表示推测性的疑问语气，翻译为“该不会”“莫非”“恐怕”。

5.无乃……乎?

表示委婉商榷语气。翻译为“恐怕……吧?”

6.得无……乎?

表示某种情况的推测。翻译为“莫非……吧?”

7.其……其……

表示选择关系。翻译为“是……还是……”。

8.……孰与……

表示比较选择。翻译为“与……相比”

9. 何……为?

表示询问或反问。翻译为“为什么……呢?”“怎么……呢?”

10.然则

表示连贯关系。翻译为“既然这样，那么”

11.“何其”“一何”

表示感叹。翻译为： “何其”(多么)、“一何”(这么)。

最后，希望本站小编整理的高中语文文言文特殊句式对您有所帮助，祝同学们学习进步。